หมอรู้ (Morroo)·รวมความรู้สุขภาพและการแพทย์
บทความทบทวน
การพยาบาลเด็กและวัยรุ่นClinical Review

ภาวะขาดน้ำในเด็ก ORS พัฒนาการ และวัคซีนตามวัยที่ออกสอบบ่อย

สรุปการประเมินระดับภาวะขาดน้ำ แผนการให้ ORS และสารน้ำ พัฒนาการสำคัญตามวัย และวัคซีนพื้นฐานของเด็กไทย สำหรับเตรียมสอบ NLE

👨‍⚕️ Nurseroo Team7 นาที7/11/2569

“ประเมิน → วินิจฉัย → วางแผน → ปฏิบัติ → ประเมินผล — แล้วลองทำข้อสอบ”

Key Takeaways

จับหลักการพยาบาลก่อนจำรายละเอียด
จัดลำดับความสำคัญด้วย ABC และความปลอดภัย
รู้ red flag ที่ต้องรายงานแพทย์
อ่านแล้วทำโจทย์ต่อทันที

วิธีอ่านบทนี้

  1. 1. แนวคิดและพยาธิสภาพสำคัญ
  2. 2. การประเมินและข้อมูลที่ต้องเก็บ
  3. 3. ข้อวินิจฉัยการพยาบาล
  4. 4. การพยาบาลและการเฝ้าระวัง
  5. 5. จุดที่มักตอบผิดในข้อสอบ
  6. 6. สรุปก่อนเข้าห้องสอบ
💚

“การพยาบาลที่ดี...
เริ่มจาก
การประเมินที่ดี”

NURSEROO

โรคอุจจาระร่วงเป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้เด็กเล็กเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล และภาวะขาดน้ำเป็นสิ่งที่ทำให้เด็กเสียชีวิตได้หากประเมินช้า ในขณะเดียวกันพยาบาลเด็กต้องเฝ้าระวังพัฒนาการและให้วัคซีนตามวัยในทุกครั้งที่พบเด็ก บทความนี้รวมสามเรื่องที่ออกสอบบ่อยในวิชาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่นไว้ในที่เดียว

การประเมินระดับภาวะขาดน้ำ

เด็กเล็กมีสัดส่วนน้ำในร่างกายมาก อัตราการเผาผลาญสูง และไตยังเข้มข้นปัสสาวะได้ไม่ดี จึงขาดน้ำได้เร็วกว่าผู้ใหญ่ การประเมินตามแนวทางขององค์การอนามัยโลก (WHO) และ IMCI ใช้อาการแสดงทางคลินิกแบ่งเป็น 3 ระดับ

อาการไม่มีภาวะขาดน้ำขาดน้ำบ้าง (some)ขาดน้ำรุนแรง (severe)
สภาพทั่วไปรู้สึกตัวดีกระสับกระส่าย งอแงซึม ปลุกยาก หรือไม่รู้สึกตัว
ตาปกติตาลึกโหลตาลึกโหล
การดื่มน้ำดื่มตามปกติกระหายน้ำ ดื่มอย่างกระหายดื่มได้น้อยหรือดื่มไม่ได้
ความตึงตัวของผิวหนัง (skin pinch)กลับทันทีกลับช้ากลับช้ามาก (นานกว่า 2 วินาที)

ตำราบางเล่มแบ่งตามร้อยละของน้ำหนักที่ลดลง ในทารกถือว่าขาดน้ำเล็กน้อยเมื่อน้อยกว่าร้อยละ 5 ปานกลางร้อยละ 5–10 และรุนแรงมากกว่าร้อยละ 10 อาการอื่นที่ช่วยประเมิน ได้แก่ กระหม่อมหน้ายุบ ปากและลิ้นแห้ง ไม่มีน้ำตาเวลาร้อง ปัสสาวะออกน้อย capillary refill นานกว่า 2 วินาที ชีพจรเร็วเบา และในรายรุนแรงอาจพบความดันโลหิตต่ำซึ่งเป็นอาการระยะท้าย

แผนการรักษาด้วย ORS และสารน้ำ

Plan A: ไม่มีภาวะขาดน้ำ รักษาที่บ้าน

  • ให้ดื่มน้ำมากกว่าปกติ โดยใช้ ORS หลังถ่ายอุจจาระเหลวแต่ละครั้ง เด็กอายุน้อยกว่า 2 ปีประมาณ 50–100 มิลลิลิตร เด็ก 2–10 ปีประมาณ 100–200 มิลลิลิตร เด็กโตดื่มได้ตามต้องการ
  • ให้อาหารต่อ ไม่ต้องงดอาหาร เด็กที่กินนมแม่ให้ดูดนมแม่ต่อและบ่อยขึ้น
  • ให้ zinc ตามแนวทาง WHO วันละ 10 มิลลิกรัมในเด็กอายุต่ำกว่า 6 เดือน และ 20 มิลลิกรัมในเด็กอายุ 6 เดือนขึ้นไป นาน 10–14 วัน
  • สอนอาการที่ต้องกลับมาพบแพทย์ทันที เช่น ถ่ายบ่อยมาก อาเจียนทุกครั้งที่ดื่ม ดื่มไม่ได้ ซึม มีไข้สูง หรือถ่ายเป็นมูกเลือด

Plan B: ขาดน้ำบ้าง

ให้ ORS ประมาณ 75 มิลลิลิตรต่อกิโลกรัม ภายใน 4 ชั่วโมง ภายใต้การดูแลของบุคลากร แล้วประเมินซ้ำ ถ้าดีขึ้นเปลี่ยนเป็น Plan A ถ้าแย่ลงเปลี่ยนเป็น Plan C

Plan C: ขาดน้ำรุนแรง

ให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำ เช่น Ringer's lactate หรือ normal saline 100 มิลลิลิตรต่อกิโลกรัม โดยแบ่งให้ 30 มิลลิลิตรต่อกิโลกรัมในช่วงแรก และ 70 มิลลิลิตรต่อกิโลกรัมในช่วงถัดไป ในทารกอายุต่ำกว่า 12 เดือนใช้เวลารวม 6 ชั่วโมง ในเด็กโตใช้เวลารวม 3 ชั่วโมง ประเมินซ้ำบ่อย ๆ และเริ่ม ORS เมื่อเด็กดื่มได้

เทคนิคการให้ ORS ที่พยาบาลต้องสอน

  • ผสมตามสัดส่วนที่ระบุบนซองเท่านั้น ไม่ผสมเข้มข้นหรือเจือจางเกินไป ใช้ให้หมดภายใน 24 ชั่วโมง
  • ป้อนช้า ๆ ทีละช้อนหรือจิบทีละน้อย ถ้าอาเจียนให้หยุดรอประมาณ 10 นาที แล้วให้ใหม่ช้าลง
  • ไม่ใช้น้ำอัดลม เครื่องดื่มเกลือแร่สำหรับนักกีฬา หรือน้ำหวานแทน ORS เพราะมีน้ำตาลสูง ทำให้ถ่ายมากขึ้น
  • ไม่แนะนำยาหยุดถ่ายในเด็ก

ระหว่างการรักษา พยาบาลติดตามน้ำหนักตัว จำนวนครั้งและลักษณะอุจจาระ ปริมาณน้ำเข้าออก ปริมาณปัสสาวะ ระดับความรู้สึกตัว และอาการของภาวะสมดุลเกลือแร่ผิดปกติ เช่น ท้องอืดหรือกล้ามเนื้ออ่อนแรงจากโพแทสเซียมต่ำ

พัฒนาการตามวัยที่ออกสอบบ่อย

ประเทศไทยใช้ คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ประเมิน 5 ด้าน ได้แก่ การเคลื่อนไหว (GM) กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา (FM) การเข้าใจภาษา (RL) การใช้ภาษา (EL) และการช่วยเหลือตัวเองและสังคม (PS) ตัวอย่างพัฒนาการสำคัญที่ควรจำมีดังนี้ (อายุเป็นค่าประมาณ เด็กแต่ละคนแตกต่างกันได้)

อายุพัฒนาการเด่น
2 เดือนยิ้มตอบ (social smile) มองตามสิ่งของ
4 เดือนชันคอได้ดี คว่ำได้ หัวเราะเสียงดัง
6 เดือนนั่งได้โดยใช้มือยัน เปลี่ยนมือถือของ หันตามเสียงเรียก
9 เดือนนั่งได้มั่นคง คลาน เกาะยืน หยิบของด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ กลัวคนแปลกหน้า
12 เดือนยืนหรือเดินได้เอง พูดคำที่มีความหมาย 1–2 คำ
18 เดือนเดินได้คล่อง พูดเป็นคำเดี่ยวได้หลายคำ ชี้อวัยวะได้
2 ปีวิ่งได้ พูดสองคำต่อกัน
3 ปีถีบจักรยานสามล้อ เลียนแบบวาดวงกลม บอกชื่อตัวเอง
4–5 ปีกระโดดขาเดียว วาดสี่เหลี่ยม (ประมาณ 4 ปี) วาดสามเหลี่ยม (ประมาณ 5 ปี)

Primitive reflex ที่ต้องหายไปตามวัย

Moro reflex, rooting reflex และ palmar grasp มักหายไปในช่วงประมาณ 3–6 เดือน ส่วน Babinski sign อาจพบได้ปกติจนถึงประมาณอายุ 1–2 ปี ถ้า reflex เหล่านี้ยังคงอยู่นานเกินวัยหรือไม่มีตั้งแต่แรกเกิด หรือมีไม่สมมาตรสองข้าง ต้องส่งต่อเพื่อประเมินระบบประสาท

วัคซีนพื้นฐานตามวัยของเด็กไทย

ตารางด้านล่างสรุปจากแผนการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของกระทรวงสาธารณสุขในภาพรวม ตารางอาจปรับเปลี่ยนเป็นระยะ ควรตรวจสอบฉบับล่าสุดของกรมควบคุมโรคเสมอ

อายุวัคซีน
แรกเกิดBCG, HB (ตับอักเสบบี)
2 เดือนDTP-HB-Hib ครั้งที่ 1, OPV ครั้งที่ 1, โรต้า
4 เดือนDTP-HB-Hib ครั้งที่ 2, OPV ครั้งที่ 2, IPV, โรต้า
6 เดือนDTP-HB-Hib ครั้งที่ 3, OPV ครั้งที่ 3 (และโรต้าตามชนิดวัคซีน)
9 เดือนMMR ครั้งที่ 1
1 ปีไข้สมองอักเสบเจอี ชนิดเชื้อเป็นอ่อนฤทธิ์ ครั้งที่ 1
1 ปีครึ่งDTP กระตุ้น, OPV กระตุ้น, MMR ครั้งที่ 2
2 ปีครึ่งไข้สมองอักเสบเจอี ครั้งที่ 2
4 ปีDTP กระตุ้น, OPV กระตุ้น

หลักการพยาบาลเมื่อให้วัคซีน

  • ซักประวัติการแพ้วัคซีนครั้งก่อน การเจ็บป่วยปัจจุบัน และภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง วัคซีนเชื้อเป็น (เช่น BCG, MMR, OPV, เจอีชนิดเชื้อเป็น) ห้ามให้ในผู้ที่ภูมิคุ้มกันบกพร่องรุนแรง
  • ไข้ต่ำ ๆ หรือหวัดเล็กน้อยไม่ใช่ข้อห้าม แต่ถ้าไข้สูงหรือป่วยปานกลางถึงรุนแรงควรเลื่อนไปก่อน
  • สังเกตอาการหลังฉีดอย่างน้อย 30 นาทีเพื่อเฝ้าระวังการแพ้รุนแรง
  • BCG จะเกิดตุ่มและอาจเป็นหนองเล็ก ๆ ในช่วงไม่กี่สัปดาห์หลังฉีด แล้วกลายเป็นแผลเป็น สอนผู้ปกครองว่า ไม่ต้องใส่ยา ไม่บ่ง ไม่ปิดแผล
  • ถ้าเด็กมารับวัคซีนช้ากว่ากำหนด ให้ฉีดต่อได้เลยโดยไม่ต้องเริ่มนับครั้งใหม่

จุดที่มักตอบผิดในข้อสอบ

1) เด็กท้องเสียแต่ไม่มีภาวะขาดน้ำ คำแนะนำที่ถูกคือ ให้อาหารและนมแม่ต่อ ร่วมกับ ORS ไม่ใช่ให้งดอาหารหรืองดนม 2) เด็กอาเจียนหลังดื่ม ORS ไม่ได้แปลว่าต้องหยุด ORS ให้พักสั้น ๆ แล้วให้ช้าลง 3) ความดันโลหิตต่ำเป็นอาการระยะท้ายของภาวะขาดน้ำในเด็ก อย่ารอให้ความดันตกจึงจะถือว่ารุนแรง 4) เด็กเลยกำหนดวัคซีน ไม่ต้องเริ่มชุดวัคซีนใหม่ตั้งแต่ต้น

สรุปก่อนเข้าห้องสอบ

  • ขาดน้ำ 3 ระดับ ดูจากความรู้สึกตัว ตา การดื่มน้ำ และ skin pinch
  • Plan A ให้ ORS หลังถ่ายแต่ละครั้ง ให้อาหารต่อ และให้ zinc
  • Plan B ORS 75 มล./กก. ใน 4 ชั่วโมง Plan C สารน้ำทางหลอดเลือดดำ 100 มล./กก.
  • ห้ามใช้น้ำอัดลมหรือเครื่องดื่มเกลือแร่นักกีฬาแทน ORS
  • DSPM ประเมิน 5 ด้าน: GM, FM, RL, EL, PS
  • วัคซีนเชื้อเป็นห้ามในภูมิคุ้มกันบกพร่องรุนแรง และสังเกตอาการหลังฉีด 30 นาที
🧠 สรุปจำก่อนสอบ

อ่านหลักการให้เข้าใจ แล้วจำ keyword ที่เชื่อมการประเมิน red flag และการพยาบาลที่ต้องทำก่อนเข้าด้วยกัน

🎯 จำด้วยคำสำคัญ

สร้าง mnemonic สั้น ๆ ของตัวเอง แล้วทดสอบด้วยโจทย์ทันทีเพื่อให้จำได้นานขึ้น

พร้อมเช็กความเข้าใจ?

ไปทำ Practice Mode แล้วกลับมาทบทวนเฉพาะจุดที่ตอบผิด

ฝึกข้อสอบเรื่องนี้
ดูบทความทั้งหมด →